宇宙万物一体观及其视野下的中华道德慈善文化

导出

摘要中华优秀传统文化是以儒释道为代表。'优秀'体现在哪里?儒释道在最高境界上体现为圆满地处理人的本性与习性的关系,人与人的关系、人与自然的关系、人与宇宙不同维次空间一切众生的关系。儒家感悟到'天人合一'。孟子讲'万物皆备于我矣'。'仁者爱人'意思就是与天地合德。天象征着整个宇宙的法则,是人类的道德源泉。天地无私,太阳普照,大地生养万物,没有竞争,没有对立,

作者陆镜生

出处《慈善》 2017年第5期33-39,共7页 Charity

关键词大乘佛教慈善文化宇宙万物一切众生中华传统道德地狱道生命精神资本主义社会饿鬼道西方人孔孟学说《华严经》三世因果佛菩萨儒家文化一体观

分类号 B016.8 [哲学宗教—哲学理论] B82-092 [哲学宗教—伦理学]

引文网络
相关文献

1辛玲.教师在构建师幼关系中的作用及其策略[J].文存阅刊,2017,0(18):65-66.
2田欢欢,王明生.“文化自信与道德重塑”若干问题新视野——“文化自信与道德重塑”全国学术研讨会综述[J].马克思主义理论学科研究,2017,3(6):177-181. 被引量：3
3姚正安.《论语》与做人做官[J].东方文化周刊,2017,0(35):102-103. 被引量：1
4高婉.《政治学》中人的本性与政治——基于政体的覆灭和保存[J].理论观察,2017(12):89-91.
5徐向英.禅宗对彼得·马修森《海龟岛》创作的影响[J].闽南师范大学学报（哲学社会科学版）,2017,31(3):54-59. 被引量：2
6刘咏春.课堂应供奉着“人性”[J].江苏教育,2017(57):10-10.
7李卓,周亚东.儒家思想在医学院学生医德教育中的作用探析[J].赤峰学院学报（自然科学版）,2017,33(16):48-50. 被引量：1
8王姝晴.与《奔流》结缘[J].时代报告,2017,0(12):71-71.
9汤文锋.在初中英语教学中如何渗透情感教育[J].青少年日记（教育教学研究）,2017,0(3):73-73. 被引量：1
10程雁征.仁者爱人和功用主义的实践——“一带一路”理念与“人类命运共同体”[J].明日风尚,2017,0(22):308-308.

慈善

2017年第5期

浏览历史

内容加载中请稍等...

宇宙万物一体观及其视野下的中华道德慈善文化

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史