摘要
20世纪20年代末,遭受'非基督教运动'和'收回教育权'运动冲击的教会大学不得不'中国化',其显著特征之一便是主动适应中国社会的需要,改变原来的传教初衷,为中国社会服务。沪江大学作为六所较大的基督教大学之一,也面临着转型和'中国化'的问题。在校长刘湛恩执掌校政后,通过推行教育管理的'中国化'、办学理念的'中国化'以及培养目的的'中国化'等,将沪江大学从'基督教的大学'转变为'基督教影响下的大学',既挽救了沪江大学的危机,也促进了上海地区的发展。研究沪江大学的'中国化'进程,对于研究整个教会大学的转型以及大学与社会之间的互动关系具有重大意义。
出处
《长江文明》
2018年第4期72-78,共7页
Yangtze River Civilization