例说计算比赛场数的图表分析法

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摘要在实际问题的教学过程中,发现很多同学对于计算比赛场数类问题颇感迷惑,主要是由于比赛场数过多,所以在计算的过程中往往会或重或漏,难以得到正确答案.本文通过简单易学的图形图表法来解决这一问题.首先,从课本中的例题谈起.例1(人教版九年级上册第25页)某学校要组织一次排球邀请赛,参赛的每两个队之间都要比赛一场,根据场地和时间等条件,赛程计划安排7天,每天安排4场比赛,比赛组织者应邀请多少个队参赛?

作者唐竹青

机构地区山东省曲阜师范大学附属中学

出处《初中数学教与学》 2012年第1X期19-20,共2页

关键词图表法图表分析人教版教学过程兴趣小组单方向总次数间带总场上海虹桥

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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初中数学教与学

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