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数学课堂中创新性教育之我见
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摘要
所谓数学课堂创新教学,是指在数学教学活动中,构建具有创造性、实践性的学生主体活动形式,通过教师有目的、有计划地引导学生积极主动学习,不满足于模仿和储存知识,而要向学生提供有助于创造力开发的教学和指导,发展学生的创造潜力。
作者
安述洁
机构地区
江苏省赣榆县海头第二中学
出处
《初中数学教与学》
2012年第2X期8-10,共3页
关键词
创新性教育
课堂创新
创造潜力
教学观
情境创设
课堂教学
现实生活
主体活动
一元一次方程
创造力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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初中数学教与学
2012年 第2X期
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