特殊化思想在解题中的运用

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摘要辩证法告诉我们,特殊性能在一定范围内反映或体现一般性.数学中,对于在一般情况下难于发现解题思路的问题,可运用特殊化思想,通过取特殊值、作特殊图形等,找到解题的线索,再作一般化推广,使问题获解.这种方法往往效果极佳.现举几例,供大家参考.例1如果x、y、z是不全相等的实数,且a=x^2-yz,b=y^2-zx,c=z^2-xy,则以下结论正确的是()

作者杨惠琴

机构地区江苏省张家港市职教中心校

出处《初中数学教与学》 2012年第3X期22-23,共2页

关键词解题思路构造法图形法取解二尹不小于解比三边二万三根

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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初中数学教与学

2012年第3X期

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