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从“111/2”最接近的整数说起
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摘要
"说题"是数学教学中的一种形式,实践表明效果良好.笔者有心留意说题题材的积累.现将下面几题思考整理,与各位同仁进行切磋交流.
作者
顾定安
机构地区
浙江省舟山市普陀区东港中学
出处
《初中数学教与学》
2012年第3X期41-41,共1页
关键词
数学教学
直观感觉
图象法
值相等
可从
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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初中数学教与学
2012年 第3X期
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