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让过程教学成为课堂教学的亮点

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摘要 过程教学是当今数学教学的要求,也符合学生的认知特点.数学学习不仅是数学知识的学习,更多的是数学思维活动的学习.及时点拨和引导学生思维,引导学生自主探索、合作交流,培养学生乐于探究、主动参与、勤于动手、善于合作的行为习惯。
作者 蒋兴国
出处 《初中数学教与学》 2012年第4X期23-25,共3页
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