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让数学走进生活,让生活融入数学
被引量:
1
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摘要
新课程标准指出:"数学教学要注意联系实际,加强实践活动,使学生更好地理解和掌握数学基础知识,能够运用这些知识解决简单的实际问题."现行的初中数学教材十分注重利用生活实例引入数学问题。
作者
蔡明全
机构地区
陕西省宁强县第三初级中学
出处
《初中数学教与学》
2012年第8X期11-12,共2页
关键词
生活实例
教学情境
轴对称图形
知识的理解
学习素材
抽象思维能力
思考能力
二元一次方程组
数形结
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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初中数学教与学
2012年 第8X期
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