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几何画板在相似三角形教学中的合理使用被引量：1

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摘要几何画板是一个个性化的面向学科的工具平台.这样的平台能帮助学生更好地把握学科的内在实质,培养他们的观察能力、问题解决能力,并发展思维能力.笔者就相似三角形教学中,如何合理使用几何画板谈谈自己的做法,以供交流.

作者花永平

机构地区江苏省海门市能仁中学

出处《初中数学教与学》 2012年第10X期9-10,共2页

关键词几何画板相似三角形思维能力问题解决工具平台预备定理初中数学教与学分类讨论比例线段内

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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同被引文献2

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初中数学教与学

2012年第10X期

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