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厚积终会薄发——一道练习题的巧解

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摘要在平时的学习过程中,同学们习得的解题方法与技巧,在短时间内可能不会取得令人满意的效果,但只要你长期坚持下去,平时注重过程中的积累,终究有一天,你会发现自己的思维层次会发生质的飞跃.

作者张翼

机构地区江苏省盱眙县第一中学

出处《初中数学教与学》 2012年第15期9-10,共2页

关键词解题方法思维层次学习过程数学问题拼图法数形结合令人乘法公式整体思想九章

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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初中数学教与学

2012年第15期

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