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初中数学高效课堂初探
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摘要
课堂高效问题,一直是教师在教学中面临的大问题.作为一名初中数学教师,面对天性爱玩的初中生,如何创设高效课堂更值得探索研究.笔者在实践中不断地学习和摸索,认识到高效课堂的主要目标就是做到两个减轻和两个提高,即减轻教师的教学负担。
作者
刘翠
机构地区
山东省莱芜市凤城初中
出处
《初中数学教与学》
2012年第16期14-15,共2页
关键词
教学节奏
课堂教学
学习效率
教学效益
思维能力
问题形式
教学任务
新课程改革
阶段学习
学业负担
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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初中数学教与学
2012年 第16期
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