期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

有趣的算式

原文传递

导出

摘要我们知道,数学实际是一门寻找规律的学科.我们在解题过程中,经常会碰到寻找规律的问题,本文通过一个例子,说明如何寻找一类问题的规律.例计算下面各题,并找出得数的规律.

作者王祥

机构地区江苏省镇江市新区大港中学

出处《初中数学教与学》 2012年第17期32-34,共3页

关键词初中数学教与学二次根式解题过程正整数中都

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1刘雨明.对培养小学生数学应用能力的探究[J].小作家选刊（教学交流）,2011(12):280-280.
2蔡忠良.职高数学“生活化教学”探究[J].快乐阅读,2012(7):19-19. 被引量：1
3柴在喜.浅议初中生数学学习的有效策略[J].学周刊（中旬）,2016(2):162-162. 被引量：1
4关于在全国初级中学设立记者站的公告[J].中学生数理化（八年级数学）（人教版）,2009(5):17-17.
5周兰萍,夏海峰.逆向思维在初中数学习题中的应用[J].数学学习与研究,2013,0(24):30-30. 被引量：3
6郑兵.特别聚焦:2009年四川高考数学(文科卷)[J].数学教学通讯（数学金刊）（高考）,2009(12):47-49.
7王英刚.解决学生缺乏数学应用能力问题的金点子案例[J].新校园（上旬刊）,2012(4):148-148.
8陈延秋.如何构建高中数学魅力课堂[J].考试周刊,2011(88):90-90. 被引量：1
9肖鑫智.探究性学习在小学数学教学中的应用分析[J].文理导航,2015(24):45-45. 被引量：5
10周宣.浅论新课程改革背景下小学数学生活化[J].新校园（中旬刊）,2016,0(8):86-86.

初中数学教与学

2012年第17期

相关作者

相关机构

相关主题

;

使用帮助返回顶部