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判定三角形形状的十种方法

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摘要对于一个三角形,当我们得到了它们的边(或角)之间的关系,或最大角的度数时,就能据此判定三角形的形状.这类问题往往涉及的知识面广,常需综合地运用几何、三角以及代数有关的知识,因而它对于培养和训练初中生的观察力、联想能力、记忆能力和逻辑思维能力是有一定作用的,故有必要加强此类题目的训练.

作者蔡俊剑

机构地区江苏省南京市二十九中致远校区

出处《初中数学教与学》 2012年第19期19-21,共3页

关键词三角形面积联想能力记忆能力二次函数试判初中数学教与学课本知识题设因式分解法数学研究

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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初中数学教与学

2012年第19期

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