期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

数学文化在数学教学中的渗透被引量：1

原文传递

导出

摘要数学文化的观点最早由西方学者提出,它是由人类文化学和西方数学哲学的发展推动而形成的.在科技飞速发展的今天,数学早已渗透至文化的各个层面,数学被看成是人类的一种活动,并且是在一定文化环境中所从事的创造性活动.

作者朱洪兵

机构地区江苏省启东市继述中学

出处《初中数学教与学》 2012年第20期5-7,共3页

关键词数学文化数学教学数学史数学素养文化环境对称美数学语言数学美数学题数学之美

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献1

1尤善培.借助数学史进行数学文化教育.给数学教师的101条建议.

引证文献1

1苏晓琴.浅谈资源史在数学教学中的应用[J].课程教育研究（学法教法研究）,2016,0(20):137-137.

1李欣.英语教学中的文化导入[J].山东省农业管理干部学院学报,2011,28(4):182-184. 被引量：2
2孙玲.试论数学史对数学教育的意义[J].辽宁教育行政学院学报,2005,22(6):100-100. 被引量：1
3窦江水.直觉思维的解题功能[J].安徽教育论坛,2004(2):54-54.
4李尊.关于研究生自然辩证法课教学改革的设想[J].鞍山钢铁学院学报,1996,19(3):53-56.
5曾川江.人本主义教育思想在高职院校教改中的渗透[J].读与写（教育教学刊）,2016,13(2):92-93.
6吴伟鸿.数学史与高中数学教育[J].考试周刊,2008,0(46):35-36.
7钱珠红.依托课题研究创建礼仪园文化[J].科学大众（智慧教育）,2012(4):101-101.
8梁建业.关于数学价值的实践与认识[J].数学学习与研究,2010(11):10-11.
9陈媛.高中“数学文化”内容的教学对策研究[J].中学课程辅导（教师教育）,2015,0(4X):19-19.
10姚新付.“你知道吗”,你用好了吗[J].小学教学（数学版）,2012(1):18-18. 被引量：1

初中数学教与学

2012年第20期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部