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例谈新课程下数学课堂实践活动的有效性
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摘要
《数学课程标准》指出:数学课堂教学离不开数学活动的实践.数学活动的实践就是在课堂教学中,紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设有助于学生自主学习的问题情境。
作者
季华
机构地区
江苏省泰兴市焦荡实验学校
出处
《初中数学教与学》
2012年第20期29-30,共2页
关键词
新课程
活动课
初中数学教学
数形结合思想
课堂教学
学习方式
现实社会生活
知识的理解
思维能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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初中数学教与学
2012年 第20期
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