期刊文献+

初中数学解题教学的策略 被引量:2

原文传递
导出
摘要 解题教学是一项重要的数学教学活动.在教学中,必须关注学生发现问题、提出问题,以及思考探究、反思质疑的能力,要以解题教学为平台,引发学生主动思考,鼓励学生进行创造性思维.本文举例谈谈实施数学解题教学中的几种策略.一、变式延伸变式教学是贯彻新课程理念的有效载体,它符合学生的认知规律和心理特征,在教学中能为学生提供求异、思、变的空间。
作者 张庆林
出处 《初中数学教与学》 2013年第2X期37-40,共4页
  • 相关文献

同被引文献2

  • 1许文倩.还数学的美丽面孔,让学生为之折腰[J]现代阅读(教育版),2012.
  • 2许文倩.还数学的美丽面孔,让学生为之折腰[J]现代阅读(教育版),2012.

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部