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课堂教学中公式、口诀的应用

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摘要 在数学教学中,我们经常会接触到数学公式、口诀,以及人们总结出来识记方法,由于它们看上去简洁明了、生动形象、容易记忆,因此深受老师和学生的喜爱.然而在实际教学中,我们发现很多学生虽然记住了这些公式、口诀,但是在解题时却不会灵活应用.究其原因,主要是我们在数学教学中,对这些公式、口诀处理不当而造成的.
作者 徐忠
出处 《初中数学教与学》 2013年第3X期40-41,共2页
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