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数学教学中学生创新思维的培养

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摘要《数学课程标准》提出:"通过义务教育阶段的数学学习,学生能够具有初步的创新精神和实践能力,在情感态度和一般能力方面都得到充分发展."创新精神源于人的创新思维,创新思维是突破常规和新颖独特的思考,

作者曾献祥

机构地区广东省河源市连平县陂头中学

出处《初中数学教与学》 2013年第4X期11-13,共3页

关键词数学教学思维过程辅助线相似三角形学习素材中位线定理教学氛围解题能力思维能力探究过程

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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初中数学教与学

2013年第4X期

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