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培养学生自主学习能力的有效途径

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摘要新课标提出要建构"自主合作探究"的学习模式,学生不仅是教学的对象,而且是教学的主体,是学习过程的主人.本人在教学实践中设计问题探究,引导学生总结反思,借助小组合作学习,增强学生参与意识,对学生自主学习能力的培养起到了较好的效果.一。

作者徐高明

机构地区江苏省海安县紫石中学

出处《初中数学教与学》 2013年第5X期16-18,共3页

关键词自主学习课堂教学合作探究全等三角形乘法分配律问题解决发散思维解题思路操作活动相似三

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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初中数学教与学

2013年第5X期

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