期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

培养学生阅读能力的途径

原文传递

导出

摘要随着时代的变化发展,应用性问题在初中数学教学中的地位日益显现.在教学过程中,教师应该高度重视这一知识版块的教学,它不仅蕴含着数学教材中的各种理论和知识点,而且高度体现了数学的实际应用性,密切联系了数学与生活的关系."

作者许德顺

机构地区江苏省海安县雅周镇初级中学

出处《初中数学教与学》 2013年第8X期15-16,共2页

关键词学生阅读能力初中数学教学数学教材实际应用性数学语言教学过程数学问题数学学习兴趣解题思

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1陈孟刚.如何搞好当前农村初中数学教学[J].小作家选刊（教学交流）（下旬）,2011(10):173-174.
2姚娟.小议英语词汇的教与学[J].学理论,2011(24):194-195.
3周和松.高中英语词汇教学浅探[J].中小学教学研究,2006,7(4):15-16. 被引量：9
4马小飞.数学问题的设计和教学[J].中学数学研究,2006(12):3-6. 被引量：2
5王虹.中考数学“应用性”试题例析[J].黑龙江教育（中学版）,2012(9):38-40.
6李忠来,周红.对新教材数列部分应用性问题试教后的几点思考[J].数学通讯（教师阅读）,2001,15(17):23-23. 被引量：1
7李云飞.直觉与生活中的数学概率[J].上海中学数学,2004(4):48-48.
8许月红.浅谈在初中数学教学中学生阅读能力的培养[J].数学学习与研究,2010(10):13-13.
9难为人的警察[J].初中生学习（考试与综合版）,2004(5):31-31.
10李谨阔.浅谈高考数学中的应用性问题[J].山东教育,2004(8):52-52.

初中数学教与学

2013年第8X期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部