一个“口误”带来的精彩

课堂教学中,有时候教师的一个"口误"可能给课堂带来意外的收获.在学习苏科版第七章"n边形的内角和公式"时,笔者假装口误说到,这个公式的推导与点P的位置选择没关系,从而引起了学生的激烈反应,随后带来的惊喜,让人享受着思考的乐趣.问题呈现想一想小明、小丽分别用以下的方法求多边形的内角和:小明在多边形内取一点P,分别连结PA1、PA2、PA3、…PAn,如图1所示;小丽在多边形的一边上任取一点P。