初中数学教材中蕴涵的数学方法

数学教材内容一般包括数学知识和蕴涵于知识中的数学思想方法两个部分.数学思想方法具有普遍性,学习者理解和掌握数学思想方法,比掌握好形式化的数学知识更加重要.数学方法是提出、分析、处理和解决数学问题的概括性策略.从科学研究的角度来说,方法是人们用以研究问题、解决问题的手段和工具.这种手段和工具与人们的知识经验、理论水平密切相关,是指导人们行动的原则.在日常数学教学中。