谈谈反思性学习的作用

反思性学习就是不断从新的角度,多层次、多角度地对问题及解决问题的思维过程进行全方位的考虑、分析和思考.荷兰著名数学家、教育家费赖登塔尔教授指出"反思是数学思维活动的核心和动力".《数学课程标准》指出:让学生在数学学习过程中逐步形成反思意识,培养学生独立思考和大胆质疑的良好学习习惯.随着新课改的深入,教师关注知识的教学,也重视学习过程中的有效自主探究、合作交流。