数学教学中如何培养学生的问题意识被引量：1

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摘要采取有效措施培养学生的问题意识,切实提高课堂教学的效率,是新课程实施的本质要求,也是教师教学工作的理想追求.笔者从教多年,现结合具体事例,谈谈自己在数学教学中的几点做法和体会.一、利用课程资源,激发问题意识时代在发展,知识在更新.苏科版教学用书增加了课程资源,内容解读等部分,利用教材资源,着眼点是设计问题。

作者曹桂忠

机构地区江苏省扬州市大桥镇中学

出处《初中数学教与学》 2014年第8X期23-25,共3页

关键词数学教学问题意识教师教学工作教学用书课堂教学教材资源幻方学习活动新课程教学活动

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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初中数学教与学

2014年第8X期

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