如何培养学生的问题意识

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摘要课堂教学中采取有效措施,渗透、培养学生的问题意识,切实提高课堂教学的效率,是新课程实施的本质要求,也是教师教学工作的理想追求.笔者从教多年,现结合具体案例,谈谈课堂教学中如何培养学生的问题意识.一、利用课程资源,激发问题意识苏科版教学用书增加了课程资源、内容解读等部分,教师用好教材资源,应着眼于设计问题,让学生初步感受初中数学中的数学思想方法,激发学习兴趣,拓宽知识视野,提高分析能力.

作者曹桂忠

机构地区江苏省扬州市江都区大桥镇中学

出处《初中数学教与学》 2014年第9X期27-29,共3页

关键词问题意识课堂教学数学思想方法教师教学工作教学用书教材资源学习活动新课程教学效果发展

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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初中数学教与学

2014年第9X期

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