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初中数学建模常见的几种类型
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摘要
新一轮的数学课程改革十分注重数学知识在生活实际中的应用,以及培养学生的应用意识.全日制义务教育数学课程标准(修改稿)提出,在数与代数的教学中,应帮助学生初步形成模型思想.数学建模是数学学习的一种新的方式,已经成为初中数学教育的重要内容.一、数学建模及其作用数学建模是构造数学模型的过程,即用数学的语言(公式、符号、图表等)刻画和描述一个实际问题,然后经过数学的处理(计算、
作者
魏亚楠
机构地区
湖北省黄冈师范学院数理学院
出处
《初中数学教与学》
2014年第11X期35-37,共3页
关键词
应用意识
数量关系
代数的
模型函数
不等式问题
函数模型
二元一次方程组
明应
位线
生产决策
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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初中数学教与学
2014年 第11X期
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