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问题引领自主建构——《圆(1)》的教学设计与反思

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摘要【教学目标】本节课是苏科版九年级上册《对称图形——圆》这一章的第一课时.主要目标是让学生通过实例来归纳出圆的定义和集合的定义,并通过一些日常生活中的例子,使学生经历圆的概念的形成过程,理解点和圆的位置关系,能根据条件画出符合条件的点或图形,初步形成集合的概念.【教学重。

作者徐敏

机构地区江苏省邗江中学(集团)北区校维扬中学

出处《初中数学教与学》 2015年第6X期20-22,共3页

关键词自主建构第一课自主学习兴趣学习活动中圆初步知识数形结合半径比启发式教学法三根

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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初中数学教与学

2015年第6X期

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