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目标导向下的数学思想方法专题复习——以《函数思想》一节复习课为例

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摘要 初中数学复习课设计原则,是要教会学生学会用数学的知识、思想方法去发现问题、分析问题和解决问题,因此,教师应该关注数学本质,明确复习目标.根据目标导向进行复习课设计.本文以《函数思想》一节复习课为例,谈谈本节课的目标设置、教学设计、教学思考及专家点评,与各位同仁一起研讨,共同提高.一、目标和目标解析1.教学目标(1)理解什么是函数思想;
作者 李玲娅
出处 《初中数学教与学》 2015年第7X期8-11,共4页
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