浅议初中数学教学的统一美

在数学中,可以说美无处不在,作为数学教师,如果能够在课堂中挖掘数学美,渗透数学美,使学生充分感受数学的无限魅力,则有助于提高学生的数学能力,为进一步学好数学创造有利条件.数学的统一美是对数学现象共同特征的反映,更是数学魅力的充分展示.许多看似风马牛不相及的数学现象、数学问题,换一角度,就能发现它们之间的统一特征.在初中数学的教与学中,这样统一的现象并不鲜见.本文仅从结论、方法。