走进学生心灵 把握教学细节——谈轻负高质的数学教学策略

当前,在新一轮课改工作日益深入的形势下,给学生减轻课业负担开展轻负高质的数学教学,已经成为广大数学教师的共识.本文就课堂新授课教学和复习教学可采取的策略提出一些建议,与大家交流,共同提高.一、轻负高质的策略1.创设良好课堂环境,激发学生的学习兴趣课堂是教师教与学生学的主阵地.创设一个安静、祥和、好学的课堂教学环境,是成功教学的基础;教学过程中师生之间开展平等互信、互帮互助。