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激励性评价在数学教学中的作用和思考

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摘要我们都知道,学习兴趣是学生积极主动地进行学习的关键,而积极主动地学习又是学生求知和成长的必备条件.因此,如何提高学生的学习兴趣,成为我们教学活动中必须思考的课题.在这个课题研究中,本人恰当地运用激励性评价,对提高学生学习兴趣和学习成绩起到了关键的作用.

作者汪宏海

机构地区安徽省霍邱县龙潭镇中心学校

出处《初中数学教与学》 2017年第2X期4-6,共3页

关键词激励性数学教学学生互评

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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初中数学教与学

2017年第2X期

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