发挥例题作用提升教学品质

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摘要纵观近几年中考题目,经常看到一些源于课本的试题.命题者将课本上的例题习题进行改编,引导教师和学生重视课本、重视例题.如何发挥例题作用,提升教学品质,是每个教师期待解决的问题.下面是笔者平常教学中的一些实践,与同仁交流.一、一题多解,发挥例题的方法引领功能题不在多,但求精彩.一题多解,能从不同知识角度加深对题目的认识.一题多解的实质是解题或证题时以不同的方式反映条件与结论之间的本质联系,从不同的角度。

作者孙剑

机构地区浙江省舟山市普陀区沈家门第一初级中学

出处《初中数学教与学》 2017年第8X期36-38,共3页

关键词一题多解教学品质函数图象

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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初中数学教与学

2017年第8X期

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