“有理数的乘方”的教学设计与思考

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摘要 '有理数的乘方'是学生在学习了有理数加减乘除运算之后的内容,它对于后面进一步学习科学记数法,以及有理数的混合运算做好铺垫.因此,'有理数的乘方'一节课有着承上启下的重要作用,在有理数教学中有着不可或缺的地位.下面笔者结合学校'优课评比'的课堂设计,谈谈对这节课的认识与思考,期待与广大同行进行交流,以促进共同提高.

作者程勤

机构地区江苏省淮阴中学新城校区

出处《初中数学教与学》 2017年第12X期35-36,共2页

关键词有理数国际象棋乘方运算故事情境教学设计

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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初中数学教与学

2017年第12X期

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