对培养学生数学核心素养的思考被引量：1

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摘要 2016年9月13日教育部公布《中国学生发展核心素养》,正式确定学生发展核心素养的框架、维度和指标.数学作为整个学科教育中的主要科目之一,我们更要关注学生数学素养的提高,特别要关注数学核心素养的提高.但是,当前的数学教学还是存在着很大的弊端,在应试教育的影响下,教师往往只是关注学生对数学知识的掌握,采取的教学手段往往是使学生仅仅处于被动的接受当中,在数学思维的运用,数学意识的增强.

作者赵琴

机构地区上海市罗泾中学

出处《初中数学教与学》 2018年第7X期26-28,共3页

关键词核心素养中学生培养学生

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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初中数学教与学

2018年第7X期

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