“新定义”题型解析

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摘要 '新定义'型问题是指在问题中定义了中学数学中没有学过的概念、新运算、新符号,要求学生读懂题意并结合已有知识、能力进行理解,然后根据新定义进行运算、推理、迁移的一种题型.本文以一道中考题为例,进行解题分析和反思,供教学参考.一、试题赏析题目(2017年舟山市定海区期末试卷)定义:如图1,四边形ABCD被对角线BD分成两个不全等的三角形.

作者任继棉

机构地区浙江省舟山市定海第五中学

出处《初中数学教与学》 2018年第7X期37-40,共4页

关键词正三角形 CBD ABD 新定义 DBC DEC BCD BDF BDE

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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初中数学教与学

2018年第7X期

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