合作学习策略例谈

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摘要合作学习是以学习小组为基本组织形式,系统利用教学动态因素之间的互动来促进学习,以团体成绩为评价标准,共同达到教学目标的活动.合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论和策略,也是我国新一轮课程改革所倡导的一种学习方式.与传统的班级授课制相比,合作学习在培养学生的自学能力、发现问题与解决问题的能力方面.

作者赵迎甲

机构地区甘肃省天祝藏族自治县教育局教研中心

出处《初中数学教与学》 2018年第8X期15-16,共2页

基金甘肃省武威市2017年度"十三五"教育科学规划课题"减负增效背景下学生主动学习品质的养成研究"(课题立项号:WW[2017]GH370)成果

关键词一元一次不等式学习小组一元一次方程合作学习活动合作学习能力学习态度

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2018年第8X期

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