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浅议多媒体技术在初中数学教学中的运用被引量：2

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摘要长期以来,数学留在很多学生心里的只有枯燥的计算、刻板的公式、远离现实生活的应用题,感觉学习数学是脱离于生活的一种纯符号的逻辑演绎,以致怕学,甚至厌学.对于进入初中学习的很多学生来说,我们要帮助学生更好地理解知识,提高数学能力,多媒体技术的应用对于初中数学教学活动的开展有一定的促进作用.一、多媒体技术在教学中优势初中数学包涵了不少抽象的、难以理解的知识.

作者张士明

机构地区江苏省扬州市江都区空港中学

出处《初中数学教与学》 2018年第9X期25-26,共2页

关键词初中数学教学多媒体技术数学学习

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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初中数学教与学

2018年第9X期

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