基于“问题解决” 培养创新意识

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摘要创新意识的培养是现代数学教育的基本任务,应体现在数学教与学的过程中.《数学课程标准》(2011)指出:学生自己发现和提出问题是创新的基础;独立思考,学会思考问题是创新的核心;归纳概括得到猜想和规律,并加以验证是创新的重要方法.而'问题解决'不管是作为教学目的还是教学模式,会为中学数学教学改革都会注入新的活力,为培养学生的创新意识推波助澜.对于'问题解决',《数学课程标准》要求:'初步学会从数学的角度发现问题和提出问题.

作者陈云

机构地区江苏省徐州市第三十八中学

出处《初中数学教与学》 2018年第11X期5-7,共3页

关键词创新意识 BFD AEC AC 四边形

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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初中数学教与学

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