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最值问题的再探究
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摘要
在初中数学中,最值问题仍然是一大难点,解决这类问题除了我们常见的利用垂线段最短、两点之间线段最短等知识点外,利用二次函数解决最值问题是一种新颖的思路.本文从一道试题出发,谈谈如何利用二次函数解决此类问题.一、试题与参考解答案例1 (2019年威海中考题)如图1,在平面直角坐标系中.
作者
邹黎明
邹瑜
机构地区
江苏省无锡市硕放中学
出处
《初中数学教与学》
2019年第9期34-36,共3页
关键词
最值问题
再探究
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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初中数学教与学
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