它山之石与我们的玉——参与国内建筑史教学的体会

正如中国谚语所说:'它山之石,可以攻玉',作者认为,外国建筑历史与理论教学可以帮助提高中国学生解决中国问题的能力。基于自己参与中国教学的经历,作者认为,为了帮助学生实现从课程学习到独立研究的转变,历史教学需要发展成为一种综合训练,其中包括批判性阅读、发现问题、发展想法,以及论文写作。