摘要
本文通过对西安建筑科技大学建筑学专业二年级建筑设计课程教学实践的探讨,针对模块化教学,提出了'节点式'建筑设计教学理念,并对小型公共建筑设计的教学课程方法(山地旅馆设计课程)进行总结与反思。
This thesis discuss teaching practice in sophomore design course of architecture department of Xi’an University of Architecture and Technology,based on model of thematically concentrate teaching,we put forward the"node type"theory of teaching in course,the summary and reflect the methods and skills through the course of small public building design.
出处
《中国建筑教育》
2016年第1期11-15,共5页
China Architectural Education
基金
陕西省教育厅自然科学基金资助项目,项目编号:14JK1435
西安建筑科技大学科技基金项目.项目编号:QN1413
关键词
模块化
节点式
教学实践
“长题”教学设计
Nodal Point
Research-based Learning
Teaching Practice
"Long Project"Teaching Design