《中国建筑教育》2016·专栏预告及征稿

导出

摘要《中国建筑教育》由全国高等学校建筑学学科专业指导委员会,全国高等学校建筑学专业教育评估委员会,中国建筑学会和中国建筑工业出版社联合主编,是教育部学位中心在2012年第三轮全国学科评估中发布的20本建筑类认证期刊(连续出版物)之一,主要针对建筑学、城市规划、风景园林、艺术设计等建筑相关学科及专业的教育问题进行探讨与交流。

出处《中国建筑教育》 2016年第1期104-104,共1页 China Architectural Education

关键词建筑教育高等学校建筑教育部学位中国建筑学会专业指导委员会风景园林学术活动学科评估相关学科评估委员会

分类号 G6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1《中国建筑教育》栏目介绍[J].中国建筑教育,2015(1):146-146.
22018·征订启事[J].中国建筑教育,2017(2):132-132.
3《中国建筑教育》大学生论文竞赛评选章程[J].中国建筑教育,2016(1):99-101.
4郭娇妮.院校建筑教育对传统地域建筑文化的传承——以新疆为例[J].教育教学论坛,2019(10):229-230. 被引量：4
5吴伟东,张远兵,曹稳,周玉佳.建筑学人才培养方案增设《园林建筑设计》课程的必要性探讨[J].安徽科技学院学报,2019,33(1):94-97.
6刘旭红,武飞.基于网络资源共享平台的建筑设计课程教学研究——以省级精品资源共享课程建筑设计为例[J].高等建筑教育,2019,28(2):131-137. 被引量：5
7孟祥春.“2018年江苏省翻译协会年会暨学术研讨”在苏州大学举行[J].翻译论坛,2018,0(3):93-93.
8教材导读[J].中国建筑教育,2011(1):112-116.

中国建筑教育

2016年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

《中国建筑教育》2016·专栏预告及征稿

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史