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注重场景与情境的风景建筑设计教学方法研究

Regarding to Scene and Situations Construction on Landscape Building Design Teaching Method Research
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摘要 '结合建筑的风景园林空间设计Ⅳ(风景建筑+风景空间)'课程立足于风景园林学科的核心教学理念——当生态和审美介入空间,培养学生的'风景阅读-风景感知-风景空间塑造-风景建筑设计'的基本能力。在教学过程中,注重训练学生进行基于场景感知的风景园林空间设计与情境描绘的风景建筑设计:将风景与建筑设计融为一体的教学方法成为本课程的教学特色。在完成课程本身的基本教学要求后,使学生具备认知风景、解读风景的能力及设计地域建筑素质。 The building and landscape space integrate designⅣ,landscape building and landscape space is based on the core idea of Landscape Architecture"when Ecology and Art involved in space",which the course mainly training the basic design skill to students,the process of this training can be conclude as"landscape reading-landscape perception-landscape space build-landscape building design".In this design project it brings new method,which regards to describe a scene for the place design and construct lively situations for create emotional spaces in the building and landscape space integrate design.It provides a new sight of studying in the territory landscape architecture design methods.
出处 《中国建筑教育》 2016年第2期93-99,共7页 China Architectural Education
基金 西安建筑科技大学2015年择优立项课程建设项目“结合建筑的风景园林空间设计(风景建筑+风景空间)”
关键词 风景感知 风景建筑 场景 情境 设计教学 Landscape Perception Landscape Building Scene Situations Landscape Architecture Teaching Method

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