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跨学科发展视角下的建筑教育实践平台建设

Construction of Architectural Education Practical Platform from the Interdisciplinary Development Perspective
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摘要 以当代建筑教育发展新趋势对实践平台建设的影响作为研究基础,分析建筑教育实践平台建设的'关键因素',从'设计工作室'实践教学目标、实践教学内容、实践教学管理和实践教学评价四个方面,探求适合高等院校建筑教育实践平台建设的正确发展途径。 Taking the effects of the new trend of contemporary architectural education development on practical platform construction as the research base,this paper analyzes the"key factors"of architectural education practical platform construction.From the four aspects—the"design studio"practice teaching objectives,practice teaching content,practice teaching management and evaluation of practice teaching,this paper try to search for the correct development way of architectural education practical platform construction which is suited to colleges and universities.
作者 徐怡珊 周典
出处 《中国建筑教育》 2016年第2期105-110,共6页 China Architectural Education
关键词 跨学科发展 建筑教育 实践平台建设 Interdisciplinary Development Architectural Education Practical Platform Construction
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