期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
几何直观在科学研究中的作用及其培养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在科学研究中,一些科学理论的产生与发展,常常需要借助于几何直观。本文对此给予了一些说明,并提出几何直观培养的几个途径。
作者
宋书琴
机构地区
晋东南师专数学系
出处
《晋东南师专学报》
1998年第3期17-18,共2页
关键词
几何直观
科学研究
思维方式
科学理论
几何直观能力
培养途径
分类号
G312 [文化科学]
O1-0 [理学—基础数学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
徐相柱.
初中数学教学中学生几何直观能力的培养探析[J]
.数学教学通讯(初等教育),2015(8):34-35.
被引量:10
2
吕晓丹.
培养小学生几何直观能力的实践与探索[J]
.新课程,2017,0(1):100-100.
3
马林.
谈谈小学数学教学中学生直观能力的培养[J]
.软件(教学),2013(11):98-98.
4
黄荣楣.
培养几何直观能力应处理好四对关系[J]
.福建基础教育研究,2015(12):73-75.
5
王祥胜.
例谈培养学生数学空间观念与几何直观能力[J]
.数理化学习,2014(9):51-52.
被引量:2
6
徐传胜.
概率统计教学改革的实践与探索[J]
.临沂师范学院学报,2002,24(3):85-87.
被引量:4
7
戴丽春.
浅谈学生几何直观能力的培养[J]
.福建教育研究,2015,0(7):70-71.
被引量:1
8
宁娜.
如何培养学生的几何直观能力[J]
.新课程学习(下),2013(3):126-126.
9
刘瑞美.
聚焦空间几何中的非坐标向量方法[J]
.中学生数学(高中版),2009(11):40-43.
被引量:2
10
李志军.
借助观察与操作,提升学生几何直观能力[J]
.贵州教育,2015(17):39-43.
被引量:1
晋东南师专学报
1998年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部