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训诂方法在中学文言文教学中的运用

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摘要 在中学文言文教学中,探求和诠释词义时可运用八种训诂方法:一、以形索义;二、因声求义;三、寻规律以求词义;四、明语法以求词义;五、由修辞以求词义;六、据史料以求词义;七、考异文以求词义;八、用逻辑以求词义。
作者 黎千驹
出处 《阴山学刊》 1998年第1期87-91,共5页 Yinshan Academic Journal
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