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基础会计教学内容重构及教学方法探析
被引量:
3
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摘要
如何提高《基础会计》课程的教学效率,吸引学生的注意力是当前会计教师所面临的问题,《基础会计》是一门重要的专业基础课程,内容理论性以及实践操作性都比较强,传统的教学模式下,教师只按照课程的书面表达教学,不仅让学生处于被动学习的状态,同时也让学生觉得枯燥乏味,教学效果自然不理想,本文将对基础会计教学分别以教教学内容重构与教学方法两大模块进行分析,为基础会计教学提供逻辑性的帮助。
作者
高小兰
机构地区
江西财经职业学院
出处
《财会学习》
2015年第8期186-187,共2页
Accounting Learning
关键词
教学内容
教学方法
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
F230 [经济管理—会计学]
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