试谈用算盘演算代数问题——喜读朱世浩同志在《武汉财会》1983年第一期关于珠算理论中若干问题的意见一文的管见

数百年以来,珠算在人民群众中有广泛的基础,可是在数学科学研究工作者和数学教育工作者中,却只有少数人比较重视,自从我国引进了电子计算器,又有人对珠算能否继续存在,还能存在多久,产生了怀疑。一九七九年中国珠算协会成立以后,这种情况虽然有所改变。但对珠算研究的对象和珠算的作用,产生了各种不同的看法,有的认为珠算的计算功能主要体现在整、小数的加减运算,主张加减用珠算,乘除开方用其他方式;有的认为珠算的教育功能只能局限于小学中低年级。