摘要
目前我国高校会计模拟普遍存在两个重大缺陷:其一,会计模拟实验所用原始凭证均为一式一联,未能培养学生对单据流、业务流和内部控制的感性认识;其二,会计模拟仍为以前传统的"做题式"会计模拟,业务量大而全,编制报表成为一句空话。本文深入分析了其中的问题,并提出了解决思路。
出处
《财会月刊（下）》
北大核心
2015年第3期127-128,共2页
Finance and Accounting Monthly
基金
教育部规划基金项目(项目编号:14YJA630041)
江苏高校哲学社会科学研究基金资助项目(项目编号:2014SJB189)
江苏省高校哲学社会科学基金项目(项目编号:2013SJB6300059)
教育部人文社科规划项目(项目编号:12YJAZH106)
