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教育:学习与创造的“桥”——“学陶师陶研陶”的一些思考

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摘要学习与创造之间不存在必然的因果关系,教育必须在学习与创造之间架起一座"桥",让学习者由学习的起点走向创造的目的地,而不是在学习与创造之间设置一道"墙"。传统教育和现行教育已经形成的这种"墙",必须尽快拆除。

作者郑尚泽

机构地区西南大学育才学院

出处《民办高等教育研究》 2011年第1期90-93,共4页 Research on Non-Governmental Higher Education

关键词教育学习创造

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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民办高等教育研究

2011年第1期

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